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小队四人均在开场时看见了「红色气球」,但后续并没有其它诡异事件发生。
红色气球的出现,只说明一点。
小丑在四人进入场景的第一时间,就‘盯上了’他们。
另外,卡斯给出了一项前期的行动计划:
“既然命运空间,给我们安排了各自对应的身份。
前期还是配对着这一学生身份在学校里正常上课,借用课余时间来讨论与探索……毕竟这座德瑞镇唯一的中学可能存在着重要的线索。
放学后,我们再展开对小镇进行探索与调查,不放过任何可疑的信息。”
上课铃响,第一节课正式开始。
在保持着‘稳定开局’的同时,小队四人都有着各自的想法。
卡斯在课堂上积极表现,英俊的外表、加上丰富的学识立即吸引了英文老师的‘额外注意’。
卡斯之所以这么做,是因为‘记忆’中,这位英文老师本来就对他别有用心。
正好借着机会与这位老师建立较深的关系,从而获得在学校里一些特权以及一些学生不知道的机密信息。
至于科斯林则是在本子上写写画画,进行工程制图……打算在小镇内部收集材料,在事件前期,制造出一些辅助战斗的道具。
苏菲娅似乎没什么可做的,直接倒在课桌上蒙头大睡,提前补足精神。
至于韩东则拿着纸与笔,尝试回忆曾经看过的电影,写出《小丑回魂1》的全部剧情……
一上午的事件很快过去。
食堂区。
打上丰盛饭菜的四人刚坐在一起。
韩东全程不怎么说话,并未将回忆起来的电影剧情告诉给众人。
一是显得太过唐突,这一说有可能牵扯出韩东的身世。就算以‘占星术’来糊弄,面对科斯林、卡斯这样的聪明人,也很难糊弄过去。
二是韩东不能确定,自己看过的电影是否真的与事件一模一样。
之前的新手事件《中邪》,虽在某种程度上与原电影相符。
但这一次事件对应的电影标题,明确点出了【表篇】两个字,并对应着后续的【里篇】……而韩东看过的电影只有这一部。
何为表篇与里篇,韩东也完全没有头绪。
因此,在事件前期,韩东认为以主观调查为主,不要依仗原电影。
如果随着调查的深入,发现德瑞镇里发生的一切与电影的确相同,韩东再将剧情告之大家。
若是一开场就给出详细的电影剧情,一旦事件本身与电影不符……将会很大程度误导整支小队,一步步陷入死局。
…………
餐桌上。
菲娅将夹有新鲜蔬菜的三明治送入口中,不由得感叹道:
“好美味……在圣城里还真难吃到这么新鲜的食材。
如果这次的事件没有时间限制。
那我们是不是能永远在这一小镇里生活下去?
如果排除【小丑】的威胁,我们在这里的生活一定圣城更好。”
虽然菲娅只是在开玩笑。
但卡斯的反应却异常认真。
“菲娅,不要被强制引入的记忆给影响了。
只不过是凭空多出的十四年记忆,让你觉得这里挺好。
我们可是圣城的骑士,我们是人类求得自由的曙光,绝不能再有这样的念头。”
面对卡斯严厉地训诫,确切的说是‘心上人的责备’。
苏菲娅低着头,眼圈红润,有一种快要哭出来的感觉。
卡斯似乎也意识到自己说得比较重,正要上前安慰时。
“等等!”
韩东突然的一句话,让众人一惊。
似乎因两人的对话,突然想到某件重要的事情。
“对!无时间限制……怎么可能简简单单让我们在这座小镇里永远生活下去。
必然存在一项让我们无法长期在小镇生活的限制。
我大胆猜测,本次事件的其中一项限制,可能是【小丑-潘尼怀斯】会随着时间的推移而不断变强。
有可能是自我强化、有可能是通过别的方式变强。
总之,时间拖得越久,它将变得越发不可对抗,我们也将陷入必死之局。”
“有道理。”坐在对面的科斯林连连点头。
「限制」是通关命运事件的关键,能够越早推测出「限制」是什么,队伍的存活概率也将越大。
卡斯不多做评价,立即使用随身携带的笔记本将韩东猜测的「限制」记下来。
“大家但凡想到或发现任何与「限制」有关的信息,随时向我汇报。”
紧跟着,卡斯说着他的一个行动计划。
“我下午会与英语老师尝试‘深入接触’,试着从学校里获得一些信息……毕竟,简介上已经说了,德瑞镇内存在多条支线与隐藏事件。
若是能从支线事件切入主题,最好不过。
你们还是正常上课吧,有什么发现我会及时联系你们的。”
卡斯特意敲了敲手腕上神奇的发条装置。
…………
下午。
卡斯因与英语老师的‘特别关系’,得到一张请假条。
在这种事情上,菲娅还是不会吃醋的……只是叮嘱卡斯小心一点。
【综合办公室(三)】
“卡斯同学,进来后记得关门哦。”
寻着温柔而略带甜腻的女性声音,卡斯进入办公室。
当前是上课时间,而且很凑巧的是,除英语老师【罗德尼.雪莉】外,其余老师都去上课了。
也就是说,一节课的时间里,两人世界不会被任何人所打搅。
刚三十岁出头的英语老师有着不错的容貌与身材。
一身OL正装的她,刻意将黑丝长腿翘在办公桌上,勾动着手指而让卡斯过去……眼中透着一种迫不及待的神情。
“赶紧过来吧,老师给你‘私人补习’……时间不等人,这样的机会可不多哦。”
卡斯露出一脸自然的微笑,慢步走去。
期间,卡斯的目光扫视着当前办公室,发现了几处‘异样’的细节。
办公室内的湿度明显高于外部。
内部配备着多个水龙头与水槽,远超一般办公室所需的数量。
地面也残留着多道水渍。
而且,每位老师的办公桌上,都陪着这一口容量巨大的水杯
水……有些古怪。
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