第二二四章.你凭什么跳级高中啊？(5000字)
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“总之，竹本老师你先稍微冷静一下吧。”汤本校长面露微笑，安抚着面前的竹本腾美。
“.”
冷静？
你让我怎么冷静？
若是其他班级的班主任教员担任这个9岁孩子的班主任。
竹本腾美估计都可以冷静。
甚至还可以在旁边着看其他同事的笑话，觉得不知道是哪个倒霉蛋，居然做起了小学老师的工作。
可当她自己成为那个倒霉蛋的时候。
竹本腾美就完全笑不出来了。
这里是高中，她是高中教师！
她去管一个9岁的孩子？
想都不用想，这其中花费的心力究竟多么恐怖。
本来高中学生的学业压力就重。
要是一个处理不好，指不定还会引起社会关注——孩子不止是在日本，那怕是在全世界都属于敏感群体。
竹本腾美很想直接甩脸子，告诉对方自己根本冷静不下来。
但没办法。
面前的汤本校长可不止是‘官大一级’这种级别了。
因此即使是心有不满，她也只能把不满的情绪给咽进肚子里。
同时竹本腾美也打定了主意。
不管接下来汤本校长说什么，她都要想办法把这烫手山芋‘拱’给其他班主任。
“说起来，除了年龄，竹本老师你还看了这个申请转校学生的其他资料吗？”
“其他资料.？”
竹本腾美愣了一下。
这.她还真没怎么注意。
主要是对方年龄那一栏的9岁，放在学生资料里实在太过惹眼。
导致她都没看清楚其他情况，就直接来到对方这里‘抗议’了。
对方这么一说后。
竹本腾美便下意识地将目光向桌面上的资料扫去。
首先自然是姓名与性别。
姓名是北澄实、性别是男
嗯？
北澄实？
这个名字好像有点熟悉啊。
竹本腾美皱起眉毛，摸了摸下巴。
她总觉得在什么地方听过这个名字，但细细想去又好像没什么印象。
竹本腾美平时的生活中对日剧、电影一类的东西并不感兴趣。
作为国语老师的她，比起日剧、电影之类的玩意儿一向都是浅尝辄止，也不怎么上网查询演员或者导演一类的情报。
比起那些通俗的兴趣爱好，竹本腾美更喜欢闲时的时候翻一翻喜欢看的文学。
可等到她将视线转向申请转学表单上的一寸证件照片的时候。
她的双眸猛地瞪大。
等会儿.
这个孩子她有点印象啊！
“汤本校长？”
她有些错愕地抬起脑袋。
“没错，竹本老师，就是最近那个特别出名的子役。”
像是为了验证她心中的想法一样，汤本校长笑着点了点脑袋。
这一下就让竹本腾美有些说不出话来了。
因为就算是对日剧、电影一类的通俗娱乐浅尝辄止的她也是知道北澄实这个名字的。
她是从一些学生口中知道北澄实的。
对方是最近在日本业界内特别火热的子役。
其热度就好像是凭空出现，猛地爆火一样。
在这一年内，不仅是网络上，甚至生活中都有不少年轻人议论这位子役。
而究其原因就是——北澄实这个子役身上有趣的‘梗’很多。
什么‘魅魔子役’、‘纯真无邪美丽微笑’、‘朋友费’之类的玩意儿.不仅在业界内讨论的热度很高，就算在年轻人圈子里讨论得特别多。
毕竟是年轻人嘛。
对于新鲜事物的接受能力远超其他人。
这也导致北澄实在年轻人圈子里相当火热。
再加上最近北澄实的《剑豪伝》的‘儿童剑豪’形象相当深入人心。
这就导致‘北澄实’的名字更加出圈。
竹本腾美也是在这个时候知道北澄实名字的。
只不过——
“这就是汤本校长决定批准北澄实转校申请的原因吗？”
竹本腾美恍然大悟。
她好像明白汤本校长为什么会想同意北澄实的转学申请了。
别看静文高中这样。
又是升学率前三，又是大学录取率优秀。
但实际上与其他高中一样，相当看重学生的入学率。
北澄实这个业界内一流子役入学.这个消息毫无疑问能够成为静文高中面向下一期录取新生时的宣传招牌。
这么一想。
竹本腾美瞬间就觉得对方‘同意9岁孩子转校’这个胡闹的决定都合理了许多。
可是——
“就算是这样，汤本校长，录取9岁孩子进入高中学习还是太不现实了。”
竹本腾美开口了。
“喔？这话怎么说？”
汤本校长将目光转向竹本腾美。
就算将北澄实录取进入静文高中学习又能如何呢？
“9岁的他有那个能力跟上高中沉重的课业吗？有那个能力在一众16、17岁的高中生群体处理好自己的人际关系吗？”
学校是个小社会。
让一个9岁的、心智可能都还没有成熟的孩子接触社会是什么结果？
别到时候没达到宣传学校的效果。
反倒是北澄实闹出了心理问题，他们学校被社会各界狠狠地批评，连带着她这个班主任也跟着遭殃——这真的毫不夸张。
在日本，只要一扯到小孩子。
一大堆媒体闻着味儿就会上来。
到时候就是各种屎盆子。
什么‘日本已经堕落到无法给孩子适龄教育的地步了’、‘无良高校为了博取话题度，扼杀孩子天性，利用孩童炒作流量。’等等新闻。
那可就太恐怖了。
别的不说。
她这个班主任怕是都得当场‘爆炸’。
至于是不是静文高中主动联络北澄实这一点.？
到时候舆论发酵起来，已经杀红了眼的‘爱心人士’还会管伱这些？
竹本腾美这话说的很有道理。
饶是汤本校长这会儿都忍不住露出一抹苦笑。
“竹本老师，实际上你说的这些我都不是没有考虑到，但是这其实已经不是北澄君第一次向我们学校提交申请了。”
他也是一脸无可奈何。
他作为校长，竹本腾美考虑得到的事情，他自然全部都考虑过了。
也同样拒绝过对方。
表示学校暂时无法接收9岁，甚至还没有就读过国中的孩子入学。
可他每次拒绝。
对方隔着一个月就会发来全新的转校申请以及各类手续。
这就让他苦不堪言，脑袋都有些发疼了。
要是普通的孩子。
他大可将这些手续文件无视，直接放在那里，不用回复。
可北澄实根本就不是‘普通的孩子’。
他是艺人，本身就属于公众人物，拥有一定曝光能力。
要是对方登报或者是去什么周刊发声，稍微春秋笔法加工一下，表示他这个校长无视孩童诉求云云.
那可真要人老命了。
汤本校长还有五六年就差不多可以平稳落地退休了。
他可不想自己的平稳退休到最后演变成被别人指着鼻子骂的情况——在日本，有一定影响力的小孩子在某种程度上真的可以为所欲为，那怕北澄实诬蔑他有炼铜类的倾向，最终也是他被迫自证而已。
毕竟比起肮脏的大人，媒体新闻自然更愿意相信纯真的小孩子。
所以汤本校长只能捏着鼻子每个月都处理北澄实的转校申请，找出各种理由搪塞对方。
听着汤本校长的理由。
竹本腾美也是一阵无语。
这.还真是进也不是，退也不是。
主要是——
“这个9岁的孩子为什么这么执着我们学校？都内不是有很多更适合他这种子役的学校吗？”
竹本腾美表示无法理解。
‘适合他的学校’，这里代指的是东京都内的各大演艺学校。
是的，这并不是存在于或者动画之类的事物。
日本是有专门培养艺人的学校的，而且数量并不算太少。
这类专门培养艺人的学校的规章制度可以说得上是相当宽松。
演员、偶像、搞笑艺人一类人物都可以随意请假，只需要事后补上课程进度就可以了。
并且为了避免可能会被八卦、牛仔蹲守拍摄的情况。
这类学校甚至还有全天候保安巡察，专门的上下学路线划分等等夸张的待遇。
当然，鱼与熊掌是不能兼得的。
如此宽松的制度，从这种学校毕业出来的艺人，大都不可能考上什么好的大学。
但除此之外，可就完全没有缺点了。
以北澄实如今在业内的名气，只要和这类学校的校方打声招呼，入学根本不可能有什么难度。
还能凭借着‘天才子役入学高中’这个话题再狠狠捞一波热度。
何必要来他们静文高中这样的升学重点高中累死累活？
竹本腾美无法理解。
“事实上我也无法理解。”
汤本校长看了眼竹本腾美，无可奈何地叹了口气：“但是北澄君这次准备的书类文件相当完善，就算是我这回也没办法随便搪塞拒绝了。”
“啊？没办法拒绝？”
汤本校长这话一说出来。
竹本腾美表情就有些古怪了。
搪塞拒绝的理由.不应该是要多少有多少吗？
比方说认定北澄实没办法完成高中学业，所以礼貌拒绝。
毕竟高中学业的难度压力可不比小学。
她这么想着，也如此为汤本校长提出建议。
然而让她没反应过来的是，她的建议不仅没有得到对方的认可，反而让对方的表情更加古怪了。
汤本校长就这么盯着她看了好一会儿。
最后才小小地叹了口气。
“算了，这本来也是要让竹本老师知道的事情.”
他从抽屉里抽出一大沓资料。
然后将其中一张交给了竹本腾美。
竹本腾美奇怪地接过对方递来的资料。
然后
她的目光就呆住了。
因为她入手的资料上面以端正的印刷体标注着‘日本文部省’几个大字，而右下角则是日本文部省的官方盖章。
日本文部省，这是统筹着全日本文化教育的政府部门。
用稍微浅显易懂的话语来讲就类似于天朝的教育部。
属于日本所有高校的顶头上司。
可是为什么日本文部省带有的资料会和北澄实的转校的事情有关系？
竹本腾美只觉得自己的大脑都有些过载了。
她的目光下意识往下扫去。
随后她就沉默了。
因为这分明就是有关于北澄实的学力认证资料！
在各栏的测试数据之下，是文部省认证北澄实确实有进入高中就读学力的盖章以及负责人的签名。
老实讲。
在看见文部省官方认证的那个瞬间。
竹本腾美整个人都‘懵’了一下。
是真的懵了一下。
整个人呆了大概七八秒才勉强回过神来。
随即她第一个想法就是——
有伪造的可能吗？
是的。
要不然这也太夸张了。
日本文部省。
那可是日本主管文化教育的官方机构。
这样的官方机构会认为北澄实一个9岁的小孩子拥有就读高中的学力？
这未免也太扯淡了。
当然，这个想法很快便被她否决了。
北澄实毕竟就只是个子役。
根本就不可能去伪造文部省盖章文件。
也就是说
这是认真的？
日本文部省真觉得北澄实一个9岁的小学生拥有就读高中的学力？
不是？日本文部省？
你们是在开玩笑吗？
你们真认为9岁的日本小学生具有进入高中就读的学力？
她的头皮开始发麻，只觉得日本这个国家真的已经开始发疯了。
要不然也不可能出具这么一份认证书来。
她在这边不可置信，另一边的汤本校长也有些无奈地开口了。
“竹本老师，这就是我没办法拒绝北澄君的理由了。”
学力问题，这毫无疑问是所有日本学生都需要克服的。
可偏偏北澄实这个9岁的孩子克服了，甚至还拿来了他们全体高校教职工顶头上司文部省的文件证明。
他还能找什么借口拒绝？
“可、可是.就算是学力认证通过了，他也依旧只是个小孩子啊！智商没问题又怎么样？他有那个心理调节能力，能处理好高中里，与他完全不同年龄段的学生人际关系吗？”
竹本腾美勉强找到了一个借口。
没错啊。
就算学力没问题能够适应高中学习强度，那又能怎么样？
要知道高中和小学可不同。
突如其来的新环境。
周围学生与北澄实巨大的年龄差
才9岁他根本就不可能适应高中的环境！
要是真能兼备这些
那北澄实就不是9岁的孩子，而应该属于妖怪或者外星人那一类了。
然而她的挣扎只不过是让汤本校长眼中的同情更多了几分而已。
他轻声叹了口气。
从那一沓资料里抽出一份新的资料。
“这里是北澄君提交的东京大学心理医学科的心理认知测试。”
“呃可.就算学力、心理没问题那.体育呢？！高中生的体能测试可和小学不一样！”
“这里是北澄君提交的体育相关鉴定机构的测试结果。”
又抽出一份鉴定资料。
“.可是9岁孩子的学习规划”
“这是北澄君提交的具体学习规划。”
“家庭环境呢？！他的监护人愿意他接受这么超前的教育吗？”
“这里是他的监护人北澄女士的盖章以及签字。”
“.”
竹本腾美浑身无力地软倒在了沙发上。
看着面前一份一份铺陈开来的文字资料。
怎么回事啊？
到底是怎么回事啊？！
你们这些鉴定、认证类的机构.是闲着没事做了吗？
愿意花时间给一个9岁的孩子盖章认证？
说到底，北澄实一个子役，有这么广泛的人脉关系吗？
竹本腾美一向干练知性的脸孔上露出了怀疑人生的表情。
人.不对
人与妖怪、外星人的差距真的这么大吗？
这个9岁的子役已经不能算是‘隔壁家的孩子’那种级别的人了。
而是隔壁家的‘外星人’‘妖怪’才更加贴切。
主要是这也太夸张了！
她能想到的任何拒绝理由，甚至可以说得上是刁难的要求。
对方都规规整整地把书类资料准备好，堵住她的嘴。
看着她这副怀疑人生的模样。
汤本校长也是叹了口气，轻轻地拍了拍她的肩膀。
“总之这就是北澄实这个学生的具体情况了，虽然我也不是特别想让一个9岁的孩子进入高中就读但这也是没办法的事情。”
说句不客气的。
竹本腾美想得到的，他基本都想到了。
毕竟9岁、子役、还在上小学
这些因素重叠起来，真的让人完全无法放心。
要是北澄实真学出什么事来。
那同意他入学的校方要承担的责任可就太大了，作为班主任的竹本腾美也大概率要‘以死谢罪’。
可偏偏对方的资料准备得简直充分无比。
完全把他的嘴都堵住了。
这.要是不同意，反而有些不太好了。
当然到这里其实还不用放弃。
因为他们还有最后的手段。
“竹本老师，按照规定，北澄君还需要再进行一次入学测试并且取得合格才能进入我们学校就读。”
汤本校长干咳一声，在旁边提示了一句。
而他这句话一说出口。
原本还处于怀疑人生状态的竹本腾美眼神瞬间就亮了起来。
没错啊！
北澄实还没有进行入学测试啊！
只要在入学测试的试题上故意设置些难题拦住对方。
那她就不用被迫接手这个烫手的‘妖怪’了！
有了这个目标！
竹本腾美当即就来了精神。
5000字——然后努力写第二章去了！谢谢各位的月票！非常感谢！
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